- Módulo orientado al aprendizaje de la plataforma de trabajo y su metodología.
- Tutor(a): Ruby Olivares Donoso
- Tutor(a): Felipe Vera
Espacio de común para los estudiantes del postítulo en informática educativa.
La finalidad de este curso es que el alumno obtenga una visión amplia sobre las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs), su importancia en el mundo actual, usos, proyecciones, impacto y posibles aplicaciones en la cognición y educación.
El presente curso tiene por finalidad estudiar, analizar y dar una visión amplia de teorías, modelos y conceptos del Aprendizaje y Cognición humana.
- Tutor(a): Héctor Flores
- Tutor(a): Claudia Mendoza
- Tutor(a): Felipe Vera
- Tutor(a): Ruby Olivares Donoso
Este módulo tiene por objeto entregar una visión integrada acerca del uso de metodologías constructivistas con el apoyo de herramientas informáticas, en cuanto al diseño de aplicaciones educativas. Asimismo, este módulo analiza la evaluación de estos recursos como medios de apoyo a las actividades de aprendizaje.
- Tutor(a): Ruby Olivares Donoso
- Tutor(a) ayudante: Lorena Paulina Sepúlveda Herrera
La asignatura tiene por objetivo entregar una visión amplia de los componentes y aplicaciones de la Informática Educativa, así como orientar el estudio y análisis de las implicancias que conlleva la inserción de TICs en los procesos educativos.
El presente curso tiene por objetivo estudiar, analizar y evaluar los usos pedagógicos de Internet. Asimismo, los aprendices diseñarán experiencias, actividades y proyectos que involucren el uso flexible de Internet en el aula para fines de aprendizaje.
El propósito del presente curso es analizar los elementos, características y metodología de producción de un material de aprendizaje hipermedial, con el fin de aplicar dichos conocimientos a la implementación de un software educativo con una plataforma de autoría.
- Tutor(a): Ruby Olivares Donoso
- Tutor(a) ayudante: Lorena Paulina Sepúlveda Herrera
El presente Módulo tiene por objetivo construir los conocimientos y desarrollar las destrezas para analizar y diseñar un Proyecto de Informática Educativa para una Institución Educativa, con especial énfasis en la Integración Curricular de las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs).